Economie

Institut THOMASTA : Quelles seront les nouvelles technologies de demain ?

COMMENT EXPLOITER UN TABLEAU DE SYNTHESE

Sujet : Analyser les causes et conséquences de l’instabilité du dollar depuis le début des années 70.

Document
Les conséquences du prix du dollar sur l’économie mondiale

	Dollar surévalué (dollar fort)	Dollar sous évalué (dollar faible)
Flux commerciaux - Exportations américaines - Exportations des pays tiers vers les Etats-Unis	découragées favorisées	favorisées découragées
Prix du pétrole - Prix du baril en dollars - Prix du pétrole pour les autres pays que les Etats-Unis	Tendance à la stabilisation Le prix du pétrole gonfle la facture pétrolière	Les pays de l’OPEP tendant à accroître le prix La faible valeur du dollar atténue la facture pétrolière
Inflation - Aux Etats-Unis - Pour les autres pays	Ralentie par la baisse du prix importations encouragée par la hausse des coûts des matières premières importées	Encouragée par la hausse des coûts des matières importées Ralentie par la baisse des prix des importations

Source : d’après J.P Faugère, La crise du SMI ? Minerve.

Le tableau de synthèse est au carrefour du tableau à double entrée (fiche n°12) du schéma (fiche n°19) et du texte (fiche n°3). Par ailleurs, il se prête facilement à la paraphrase (fiche n°4) qu’il faut éviter à tout prix dans ce cas.

Que faut-il faire ?

Identifier le tableau : titre, source, champ d’analyse, méthode de construction, sens des mots et textes.

Analyser le tableau :

2-1) Retrouver la logique de construction :
Ex. : Dollar fort/dollar faible et conséquences sur commerce, pétrole et inflation
2-2) Ajouter d’éventuelles liaisons non formulées : Ex. : le dollar surévalué décourage les exportations américaines, mais ralentit l’inflation, ce qui à terme est bon pour le commerce américain.

interpréter le tableau :

3-1) mobilisé des connaissances personnelles pour traduire ou illustrer :
Ex. : Evénements monétaires (dévaluations du dollar de 1971 )à 1973), chocs pétroliers, politique monétariste aux Etats-Unis au début des années 80.
3-2) pouvoir justifier ou reformuler les cases d’intersection :
Ex. : pourquoi un dollar sous-évalué favorise-t-il les exportations américaines ?

Critiquer le tableau :

4-1) Distinguer son intérêt en relation avec le sujet :
Ex. : associer chacune des deux colonnes à une période historique.

4.2) porter un regard critique :
Ex. Dollar surévaluer et sous évalué par rapport à quoi ou à quelle (s) devise(s) ?
Ex : Effet sur les flux financiers (non indiqué ici).

Prof.: Tchamgoue Buttinol Pierre - Thomasta.com - Contactez-nous