Economie

Institut THOMASTA : Quelles seront les nouvelles technologies de demain ?

COMMENT EXPLOITER UN TABLEAU A DOUBLE ENTREE

Sujet : Dans quelle mesure les employés d’aujourd’hui constituent-ils, en France, un groupe social particulier ?

Document
Pratiques culturelles selon la CSP en 1987-1988 (en%)

Catégorie socioprofessionnelle	Théâtre 2/an	Concert classique opera 1/an	Musée 2/an	Livres 2/mois	Cinéma 1/mois	Concert rock jazz 1/an	Appartient à une association	Pratique un sport
Cadres supérieurs prof. Lib.	31.2	38.3	45.0	28.4	29.9	21.4	43.2	71.6
Professions intermédiaires	16.9	19.2	23.8	15.9	20.8	18.9	32.2	55.6
Employés Dont :	10.1	10.5	13.2	13.6	19.0	16.4	22.0	47.3
E. du secteur public	7.6	9.1	13.6	11.6	16.9	12.2	24.1	45.2
E. adminis. D’entreprise	16.5	14.8	18.2	17.0	23.4	22.0	25.1	56.5
E. de commerce	8.4	9.9	7.3	10.5	18.2	16.9	14.9	48.7
Pers. De serv. Dir. Aux part.	3.9	5.4	7.7	12.5	14.2	12.2	17.2	31.6
Ouvriers	3.0	4.2	6.1	6.6	11.9	9.3	20.0	36.1
Ensemble	10.5	13.5	16.2	13.9	19.0	14.4	24.6	47.7

Source : Enquete Loisirs – INSEE, 1987-1988
Le tableau à double entrée comporte deux variables de classement (ici : la CSP et le type de pratiques culturelles), d’où deux entrées (par la gauche et le haut) ; chaque case est donc à l’intersection de deux caractères (un par variable).

Note : Quelques tableaux introduisent une troisième variable (en général les années), ce qui implique une itération de certaines lignes ou colonnes qui rend la lecture plus malaisée.

Que faut-il faire ?
Reporter-vous à des fiches précédentes (fiches n°s 2-7-11) pour des aspects déjà abordés.

identifier le document et les données, en particulier, traduire correctement les données du tableau.

Ex. : Exact : en 1987-1988, 31,2% des cadres supérieurs sont allés au moins deux fois par an au théâtre.
Ex. inexact : en 1987-1988, 31.2% des personnes allant au théâtre deux fois par an sont des cadres supérieurs.

Analyser les données et les sélectionner :

2-1) Classer les données : lorsqu’une ligne OIU une colonne (généralement les dernières) constitue une référence de lecture. Ex. La dernière ligne = pratique moyenne des Français.
2-2) Dégager une tendance, un accident (lecture linéaire en, ligne ou colonne) :
Ex. : Les variables étant discontinues qualitatives, on ne peut dégager de tendances, mais on peut remarquer par exemple que les employés pratiquent beaucoup plus un sport (47,3%) qu’ils ne vont au théâtre (10.1%), ou qu’ils vont moins au théâtre que les cadres supérieurs (31.2%).
2-3) Effectuer un traitement statistique
Ex. : Les cadres sont proportionnellement 3 fois plus nombreux à fréquenter le théâtre que les employés.
2-4) Comparer deux séries :
Ex. : Les pratiques culturelles systématiquement plus élevées pour les employés que pour les ouvriers.
Il vous reste à interpréter les données et résultats, et à les critiquer (fiche n°7).

Prof.: Tchamgoue Buttinol Pierre - Thomasta.com - Contactez-nous